讲座时间：6月13日（周四）下午3：00
　　讲座地点：艺术设计学院427
　　主办单位：科技处
　　承办单位：艺术设计学院
　　讲座内容：提升学生与教师创新能力已成为人工智能时代高等教育发展的重要目标。人工智能时代的学习模型致力于核心发展创造性思维技巧，旨在促进学生在学习过程中洞察力、创新能力及自我反思能力。这种多维度的学习体验是通过教师精心设计的心理活动实现，包括启发、孵化、反思和互动等阶段。人工智能时代学习模型的教学方法鼓励学生深入参与这些心理活动，进而培养出能在不断变化的世界中创新和适应的未来领导者。
　　主讲人简介：金恩英，现任北陆先端科学技术大学院大学（JAIST）知识科学系副教授，毕业于东京大学并获工程学博士学位。她曾在德国亚琛工业大学、美国乔治亚理工学院以及韩国首尔国立大学进行跨文化和跨学科的研究工作和学习。作为日本学术振兴会项目（JSPS KAKEN #22K13754）的负责人，金教授正致力于开发STEAM学习体验量表并提出相应的教育实践，旨在通过科学技术与艺术的结合，培养学生的创新能力和解决问题的能力。她的研究成果已在多个国际期刊上发表，主要研究成果不仅推动了知识科学的发展，也为教育技术、可持续发展和跨文化交流等领域作出贡献。